TEMA 11

GUÍA DE TRABAJO Y ESTUDIO:
Al terminar la unidad realizando las actividades del libro de texto y las del blog debes saber:

1. Leer fluidamente un texto narrativo.

2. Comprender un texto narrativo: resumen oral y escrito.

3. Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de la lectura.

4. Conocer otras culturas mediante su literatura popular.

5. Reconocer las clases de enunciados, el sujeto, el predicado y la estructura del sujeto.

6. Conocer y aplicar las normas ortográficas sobre el uso de la “j”.

7. Comprender los conceptos de palabra tabú y eufemismo.

8. Planificar , escribir y exponer un trabajo sobre un tema.

9. Reconocer la medida y la rima de los versos.

10. Transformar un cuento modificando el marco y otros elementos.

Y debes ser competente para:

• Poner en funcionamiento la imaginación y creatividad.

• Buscar, recopilar y elaborar información.

• Obtener un rendimiento máximo.

• Trabajar en equipo
  

Calificación: Insuficiente, suficiente, bien, notable y sobresaliente.
Ponderación:

• Control y tareas: 75%

• Actitudes: 15%

• Hábitos de trabajo: 10%

AMBIENTACIÓN DEL TEMA
MESOPOTAMIA



ARMENIA


LECTURA:

• Lectura interactiva: El Rey Fernando
• Poesía-teatro: "En el veterinario"
• Cuentos del mundo
  

GRAMÁTICA: Sujeto y predicado:

• Teoría: la oración gramatical
  
• Aprende y practica1
• Aprende y practica 2
  
• Actividad 1
• Actividad 2
• Actividad 3
• Actividad 4
• Repaso

ORTOGRAFÍA: uso de la "j"

• Aprende y practica
  
• Actividad 1
• Actividad 2
• Actividad 3
  
• Una agente con coraje
• Repaso
• Ampliación

VOCABULARIO: palabras tabú y eufemismos

• Actividad 1
• Actividad 2

LITERATURA

• Autora: Carmen Conde y sus poesías
• La rima
• Los versos
  
• Rima y métrica
• Websquest sobre la poesía
  

PARA SABER MÁS

• El tesoro de la Lengua
  
• La familia Real española
• Mesopotamia

ACTIVIDADES DE APOYO

• Lectura interactiva: mi mochila
• Adivinanzas
  
• La oración1
  
• La oración2
• La rima