Al terminar la unidad realizando las actividades del libro de texto y las del blog debes saber:
- Leer con la entonación adecuada los textos de la unidad.
Comprender un texto escuchado.
Contar una noticia leída o escuchada.
Resumir por escrito un texto.
Escribir un texto imaginativo.
Reconocer el número, la persona, el tiempo verbal.
- Poner en funcionamiento la imaginación y creatividad.
Buscar, recopilar y elaborar información.
Obtener un rendimiento máximo.
Trabajar cooperativamente.
Calificación: Insuficiente, suficiente, bien, notable y sobresaliente.
Ponderación:
Control y tareas: 75%
Actitudes: 15%
Hábitos de trabajo: 10%
DESARROLLO DE LA UNIDAD."UN NUEVO ASTRO"
AMBIENTACIÓN:EXPRESIÓN ORAL: noticias
GRAMÁTICA: el verbo
ORTOGRAFÍA
- La tilde en interrogativos y exclamativos I
- La tilde en interrogativos y exclamativos II
- Quién es quién
EXPRESIÓN ESCRITA: la noticia y el reportaje
- Ayuda para escribir un texto
- Partes de una noticia
- Textos informativos
- Producción de una noticia
- Información y actividades sobre el reportaje
- La prensa excrita en la red: informe PISA
- Noticia a partir de una foto
- Tras los pasos de Indiana Jones
- Video predicciones de Julio Verne
- WEB de la NASA para niños/as
- Webquest de Julio Verne
- Libros de Julio Verne
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